《中等医学教育》是一本有较高学术价值的大型半月刊，是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的选择。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中等医学教育》杂志已正式更名为《卫生职业教育》杂志。

1.作者姓名、工作单位、职称、学位、研究方向。

2.内容真实、论点明确、论据可靠、数据真实、条理清楚、观点新颖。

3.稿件需为原创，要求数据完整、可靠，结论明确。文章须由关键词3—5个，内容摘要300字以内。

4.题名以不超过20个字为宜。题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。另外，如果为系列论文、题名语意未尽，可用副题名补充说明论文中特定内容。

5.同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

• 利用英语隐喻推动护理英语文化教学

  英语中随处可见的隐喻与隐喻文化关系密切,隐喻能力低下是学习者概念流利和地道英语输出的瓶颈。利用隐喻推动护理英语文化教学有其合理性和必要性。教师可通过多种手段提高学生隐喻能力,进而提高教学质量。

  作者：戴红良; 贾桂枝 刊期： 2017年第09期

• 高职针灸推拿专业人文素养与专业技能融合途径的研究

  面对高职院校＂技能为本＂的办学定位和高职生素质逐年下降等原因导致的人文素养与技能教育失衡现状,高职院校应从转变教师教育思想、发挥公共基础课引导作用、专业课教学中全程渗透人文教育、丰富校内外实践活动方面探索人文素养与专业技能的融合途径,以培养受社会欢迎的高素质人才。

  作者：马向丽; 王鑫; 孔咏霞 刊期： 2017年第09期

• 药物分析课程创新培养模式的探索与实践

  目的探讨新形势下药物分析课程的创新培养模式。方法建立药物分析科技创新团队,引导学生参与科研,提高综合能力。结果学生的科技创新能力得到提高,取得了较好成绩。结论科技创新团队的建立是创新培养模式的体现。

  作者：李乐; 唐辉 刊期： 2017年第09期

• 开展西部支援人才培训考核 提升军队医院帮扶效果

  军队医院对口西部支援对推进西部地区卫生事业发展贡献巨大,军队医院从知识支援、技术支援、智力支援、科技支援、装备支援上对西部地区进行长期帮教。但是实践发现,帮教工作存在培训机制不完善、考核机制不健全等问题。我们计划对军队医院西部支援人才培训体系进行完善,构建模块化课程体系,利用柯氏四级培训评估模式对培训结果进行考核,并利用...

  作者：郭妍; 刘超乾; 鲁瑾; 黄智平; 戚麟; 徐茂锦 刊期： 2017年第09期

• 医患关系紧张背景下医学生社会主义核心价值观培育措施探析

  在医患关系紧张背景下,医学生社会主义核心价值观培育既是构建和谐社会、和谐医患关系的必然要求,也是医学生实现自身价值的客观需要。对医学生社会主义核心价值观培育影响因素进行剖析,探寻适合的措施,促进医疗卫生事业健康发展。

  作者：韩红柳; 王飞通; 许璐璐 刊期： 2017年第09期